[坐标网讯] 12月22日下午，盐城师范学院为首个卓越教师培养实验班举行了隆重的开班仪式，出席开班仪式的领导和来宾有盐城市副市长朱传耿、市教育局局长常逢生、盐城市第一中学校长熊新华等，我院党委书记成长春、副院长张建祥、副院长曹健、党委副书记、纪委书记姚宜新、副院长温潘亚等院领导、各二级学院、有关部门负责人、全体卓越教师培养实验班的同学以及部门学生代表出席了开班仪式。副院长曹健主持开班仪式。

教务处副处长陶建清介绍了卓越教师培养实验班的筹备工作和今后工作思路，实验班合作学校、盐城市第一中学校长熊新华和实验班学生代表熊惠玲作了表态发言。

卓越教师与卓越工程师、卓越医师、卓越律师一起，是教育部根据国家中长期教育改革和发展规划的有关要求，在部分高校实施的四大培养计划之一。盐城师范学院开展卓越教师培养的试点工作设想得到了教育部主管部门的认可，在广泛调研、论证的基础上，制定了培养方案。并决定在2010级新生中开展实验工作，从汉语言文学教育、英语、学前教育、小学教育、数学教育、体育教育、教育技术等七个师范专业933名学生中遴选出43名同学组成首批实验班。

实验班将采用校内学习与校外实践相结合的模式，为每个学生配备校内、校外“双导师”，强化实践技能的培养，培养方案采用叠加模式，由二级学院和教师教育学院分别负责专业学习和专业培养标准和实验班培养方案。

成长春书记对卓越教师培养实验工作提出要求：一、统一思想，深化认识，增强培养卓越教师的使命感紧迫感。成书记指出，我校开设卓越教师培养实验班，正是适应社会对高等教育的新要求，顺应人民对优质教育的新期待，体现高校办学功能，合乎人才成长规律，是我校贯彻落实国家战略部署、提升人才培养质量的重要举措，也是我校发挥办学优势、更好地服务区域经济社会发展的重要举措。我们能够参与这项高等教育改革，既感到无比光荣，同时也感到责任重大。我们一定要按照教育部、省、市部署要求和卓越教师培养规格，以更加深刻的认识、更加积极的姿态、更加有力的措施、更加扎实的工作，为区域基础教育培养出一批卓越教师，为建设教育强省和教育强市、率先实现教育现代化作出更大努力。二、突出重点，敢于创新，抓好卓越教师培养工作的关键环节。一是要深刻理解卓越教师的涵义。二是要对人才培养模式进行全方位改革。三是要把卓越教师培养延伸到基础教育一线。三、凝聚力量，形成合力，确保卓越教师培养工作取得实效。卓越教师培养工作是一项重大任务，也是一项系统工程，涉及方方面面，需要加强组织领导，把各方面的智慧和力量凝聚好、整合好，形成强大的工作合力，才能确保取得预期成效。一要强化工作责任，二要完善配套措施。三要加强宣传引导。

成书记同时向实验班的43名同学提出希望。希望他们成为具有远大的人生理想、深厚的人文底蕴、牢固的专业知识、扎实的实践能力、强烈的创新意识和宽广的国际视野的“六具有”人才，以自身综合能力的提高为准度，努力学习，全面提高自身素质；增强班级精神，创出团队特色，争取早日成为光荣的“卓越教师”。

副市长朱传耿高度评价了盐城师院敢为人先开展卓越教师培养工作，指出，这将为促进我市教育均衡发展提供优质师资的支撑，朱传耿副市长希望我院进一步推进科学发展，提升学院的服务能力；进一步坚持改革创新，精心实施卓越教师培养计划；同时希望实验班的同学抓住难得的机会，努力使自己成长为卓越教师。

中国教育报、江苏教育电视台、盐阜大众报、盐城电视台、东方生活报等媒体的记者对这一活动进行了采访。